茶香楼

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  • 构建“茶馆式”课堂教学模式——苏教版第十二册《碧螺春》(第二课时)教学例谈

    构建“茶馆式”课堂教学模式——苏教版第十二册《碧螺春》(第二课时)教学例谈

    一、复习旧知,激情入境 1.同学们,通过上节课的学习,我们知道课文主要是从哪几个方面来写碧螺春的?完成机构:江苏省南京市五老村小学

  • 品读《碧螺春》

    品读《碧螺春》

    《碧螺春》是苏教版第12册中间的一篇课文。本课教学设计可引导学生进入创设的"清晨采茶、入夜焙茶、月下品茶"三个情境中。同时紧扣课文最后一句"在清香的碧螺春茶汤里。我看到了江南明媚的春光"展开教学;并且

  • 诗意的《碧螺春》

    诗意的《碧螺春》

    为上苏教版第12册《碧螺春》公开课,我在几个星期前便开始备课。我花工夫最多的是读课文,反反复复地读,每读一次,都有一些新的收获。有一次读课文时,偶然想起-个故事:一个人问禅师如何参禅,禅师说:"去喝茶

  • 浅斟慢品中国茶

    浅斟慢品中国茶

    漫步茶园《碧螺春》一文虽然已经学完了,但我班的学生似乎意犹未尽,碧螺春那独特的色、香、味、形,仍留在他们心中。而中国是茶叶的故乡,中国茶文化源远流长,博大精深,何不以课文《碧螺春》为依托,进行迁移拓展

  • “一小撮碧螺春茶”的“撮”读什么

    “一小撮碧螺春茶”的“撮”读什么

    苏教版六年制第十二册《碧螺春》中有这样一句话:"在院中摆上一张桌子,几个人团团围坐,取一套青花陶瓷茶具,倒上七八十度的温开水,然后分别放入一小撮碧螺春茶。"其中一小撮的"撮",江苏省电化教育馆制作的课

  • “中国茶文化的研究”综合实践活动方案

    “中国茶文化的研究”综合实践活动方案

    一、问题的提出 1.苏教版语文第十二册《碧螺春》一课,细腻地描绘了碧螺春悠久的历史以及采摘、制作和品尝的情景,表达了作者对色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜爱和对勤劳、聪明的劳动人民的热爱。学习课文之后,

  • 《草原》教学设计(人教版第九册)

    《草原》教学设计(人教版第九册)

    教学目标1.认识本课4个生字,能正确读写下列词语:勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。2.有感情地朗读课文。品味、积累课文中优美的语言。3.读懂课文,在草原自然美与人情美

  • 小鸟天堂,孕育了迷人的小青柑

    小鸟天堂,孕育了迷人的小青柑

    记得小时候读书的时候,学过一篇课文《鸟的天堂》,是巴金先生写的。具体内容记不清了,但那种小鸟喳喳的童趣,伴随了我的整个童年。那真是一个儿童的乐园,孩子幻想中的世界,太美了,人间怎么会有如此的美景,是什

  • 有了“期待”,阅读将是一壶好茶

    有了“期待”,阅读将是一壶好茶

    也许是出于一个语文教师的敏感,见到学生就问:"你喜欢上语文课吗?"没料到,一学生竞这样回答:"语文课一开始很有趣,可是到后来,老师总是让我们一遍又一遍地读,很没劲……"是啊,在教学实践中,我们教师都十

  • 细品慢嚼汲营养——听课随想(二)

    细品慢嚼汲营养——听课随想(二)

    面对一桌丰盛的大餐,如:有象山十六碗--三鲜鱼鲛、五香薰鱼、葱油鲳鱼……你如果狼吞虎咽地没好好品味其色、香、味就一吞了之,那是很遗憾的事!喝茶有品茶,看戏有赏戏之说。对语文教学来说,一篇文质兼美的课文

  • 茶文化作为中国的传统文化编入小学教材

    茶文化作为中国的传统文化编入小学教材

    茶文化作为中国的传统文化编入小学教材《广州日报》近日报道,茶文化作为中国的传统文化已编入全国中小学实验教材,并在全国正式发行。说明国家越来越重视传统文化的传承与发展,茶为国饮也越来越被当今人们所接受,

  • 品酒要品酒中味,茶水切莫当酒品——与徐江先生商榷

    品酒要品酒中味,茶水切莫当酒品——与徐江先生商榷

    2009年第6期《天津教育》发表了徐江先生的文章《要品出"酒"中的"异味"来--谈"精致的解读能力"》(以下简称徐文),读来很受启发,文章以《囚绿记》和《鱼我所欲也》两篇课文的"精致解读"为例,向我们

  • 苏州市场散装茶叶包装混乱 监管缺乏依据

    苏州市场散装茶叶包装混乱 监管缺乏依据

    中国茶网资讯:由于出售的散装茶叶包装袋上无贮存日期,上面标出的生产日期与用来储存散装茶叶罐子上的标识不符,去年10月31日,苏州观前街某知名品牌茶叶店被投诉,目前正处在调解中。消费者认为,茶叶作为食品

  • 暨阳茶友于兴国园聚会品茶

    暨阳茶友于兴国园聚会品茶

    中国茶网资讯:春天的生活,离不开"茶"这个字眼。各地春茶争相上市,让(江阴)暨阳的茶友也按捺不住了。前天下午1:00,10多名茶友齐聚兴国园内,品茶、闻香,切磋茶道、香道。茶友戚元国给大家带来了碧螺春

  • 换个角度思考

    换个角度思考

    《茶馆》(第二幕)的教学进行到第二节课,我便引导学生从人物的语言(台词)人手分析人物的性格。没料到学生的反应是那么糟:"像上一课(《雷雨》)那样,根据人物的台词一句一句地推测想像,太累赘了。"怎么办呢

  • 武汉教师煮“吉祥三宝茶”帮学生收心

    武汉教师煮“吉祥三宝茶”帮学生收心

    中国茶网资讯:苹果、荸荠、甘蔗……三种水果特别熬制的"吉祥三宝茶",成了武汉三中高二(2)班全体学生的"收心茶"。昨天是新学期开学第一天,武汉三中高二(2)班语文老师徐杨,凌晨5点就起了床,特意为学生

  • 采摘标准

    采摘标准

    采摘标准[Plucking standardD 根据茶树生育和茶类要求对新梢实行采摘的技术标准。中国制定的大宗红、绿茶采摘鲜叶的技术标准主要内容:依茶类要求,鲜叶应从适制品种的茶树上采摘嫩梢,芽叶完整

  • 撬茶·最是那一刀的温柔

    撬茶·最是那一刀的温柔

    撬茶,刀下去的那一刻;茶发出"嗞嗞"的声响;沉寂数载的生命被重新开启;茶刀在手,重点是温柔。尽量顺着茶叶紧压的脉络,度力而行,撬出茶来匀整有度,薄厚适中,方适宜冲泡------泡茶在术的层面,分为技法

  • 幽幽茶香,缕缕书香

    幽幽茶香,缕缕书香

    一个风和日丽的下午, 我拿着一本《童年》, 坐在那 已被太阳晒得暖烘烘的窗台边, 打开窗, 一股温暖的气息顿时把我 围住, 这正是读书的好时光。于 是, 我便开始了与阿辽沙的谈话。 其实, 在小时候,

  • 探究绿茶企业的营销策略(三)

    探究绿茶企业的营销策略(三)

    品牌策略品牌知名度越高,消费者对其喜欢程度越高,选购的可能性越大。在同类产品中,知名度最高的品牌往往是市场上的领先品牌,即市场占有率最高的品牌。所以说,强势品牌具有极高的品牌知名度,常常是同类产品的代