六年级语文碧螺春课内阅读_了解更多有关六年级语文碧螺春课内阅读的内容_茶香楼
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享受语文“大讲堂” 品一壶湖湘文化的香茶
杨松林老师所呈现的语文大讲堂《岳麓书院与朱张》，如一壶飘着湖湘文化的香茶，值得我们去慢慢地、细细地品味。岳麓书院--余秋雨笔下的"千年庭院"，她是湖湘文化的一个浓缩、长沙文化的圣殿，具有厚重的文化积淀
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沐浴茶香爱我家园——语文综合性学习教学案例
长期以来，由于种种原因，我们的语文教学处于相对封闭状态。学生大多还是过着"两点一线"的生活，在语文学习中我们的学生不是缺少知识而是缺少体验，缺少与大自然的心灵对话。在全新的社会背景下，语文综合实践活动
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北京雍和宫小学人人都是“茶博士”
中国茶网资讯："铁观音是青茶，普洱是黑茶，君山银针是黄茶……"走进雍和宫小学，校园里随处可见关于茶叶知识的墙报。楼道里的茶槅、茶具，教室里专设的"名壶展区"……在雍和宫小学，茶文化已经渗透到校园的各个
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有了“期待”，阅读将是一壶好茶
也许是出于一个语文教师的敏感，见到学生就问："你喜欢上语文课吗?"没料到，一学生竞这样回答："语文课一开始很有趣，可是到后来，老师总是让我们一遍又一遍地读，很没劲……"是啊，在教学实践中，我们教师都十
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让我们一起品味“阅读教学”这壶茶
语文新课程标准在阐述语文这门课程的性质与地位时说："语文是最重要的交际工具，是人类文化的主要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。"多精辟的论述啊!这段话是说，我们的语文学习，首先是为
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品茶韵 赏美景 悟工艺——《碧螺春》（第二课时）教学设计
学生是阅读的主体，阅读教学要以学生为本，变封闭为开放，让学生拥有更多自主、探索的权利，去研读文本，咀嚼文本，体悟内蕴情感。本文以《碧螺春》一课教学为例，设计采用多种方法引导学生领略文字诗意，于民主对话
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品读《碧螺春》
《碧螺春》是苏教版第12册中间的一篇课文。本课教学设计可引导学生进入创设的"清晨采茶、入夜焙茶、月下品茶"三个情境中。同时紧扣课文最后一句"在清香的碧螺春茶汤里。我看到了江南明媚的春光"展开教学；并且
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“中国茶文化的研究”综合实践活动方案
一、问题的提出 1．苏教版语文第十二册《碧螺春》一课，细腻地描绘了碧螺春悠久的历史以及采摘、制作和品尝的情景，表达了作者对色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜爱和对勤劳、聪明的劳动人民的热爱。学习课文之后，
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十年后，案头又飘茶香
1972年，我走上了工作岗位。我先在村校任教，三个年级的复式班，语文数学音体美，所有的课程我一个人全承包。山里的孩子好动爱闹，我是一天到晚声嘶力竭、唇干舌燥。补充水分，保护嗓子，我别无选择，就沏一杯茶
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《茶馆》说课教案
教学理念 高中新语文课程标准注重学生的自主合作学习，倡导学生个性化的阅读和体验，力求实现课堂是学生学习主体的课堂，因此教学应最大限度地挖掘学生的潜能，张扬学生个性，让学生充分参与到课堂学习中，展现他们
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一堂简约而扎实的语文课——《碧螺春》教学片段与反思
《碧螺春》是一篇文质兼美的散文，读完之后，有"茶美文更美"的感觉。名茶虽好，还得有妙笔描绘。文章对焙茶手的精湛技艺的描写，对品茶气氛的浓墨重彩的渲染，让人口舌生津，恨不得一品为快。近日，聆听了一位市骨
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永川特色学校茶竹文化进课堂
中国茶网资讯： 好学校就在我们身边，家长不必四处奔波为孩子择校。随着我市均衡教育的发展，永川区很多名不见经传的学校面貌焕然一新，办学特色鲜明，质量年年攀升，吸引了不少以前择校的学生回流就近入学。卧龙初
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重庆永川特色学校茶竹文化进课堂
中国茶网资讯：好学校就在我们身边，家长不必四处奔波为孩子择校。随着我市均衡教育的发展，永川区很多名不见经传的学校面貌焕然一新，办学特色鲜明，质量年年攀升，吸引了不少以前择校的学生回流就近入学。卧龙初中
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江南的作文茶楼
水巷，河埠，石桥。临河而筑的民居，廊棚，店铺。以及杏花雨、油纸伞、白粉墙。这就是江南了，多少人睡里梦里诗里画里的江南啊。当然少不了红袖招，少不了吴侬软语，少不了几处名胜古迹，少不了让人浮想联翩的香艳故
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紫茶、九中招生地段将扩大
中国茶网资讯：记者昨日从蓬江区教育局了解到，蓬江区计划从今年起实施"五年一位"的学位分配政策，该区学校招生地段方面今年也将作出个别调整，其中深受家长和学生欢迎的紫茶小学（南校区）、江门九中等学校的招生
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喜欢她令我茶不思饭不想
知心姐姐：我是一名六年级的小学生，当我看到你给那些有烦恼的人的回信时，一直想给你写信，现在我终于鼓起了勇气给你写信，希望你能帮我解决烦恼。
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香园茶馆
忙碌了一天的人们休息了．很多人都来到香园茶馆．因为今晚这里有一台精彩的京剧上演。完成机构：[1]浙江省瑞安市塘下镇新华小学六年级（2）班 [2]不详
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凤山公园
说起我的家乡，最美的当然要数凤山公园了。沿着蜿蜒盘旋的公路走，首行映入眼帘的是一条大茶龙。它全身都是由小茶树做成的。安详地卧在茶叶大观园内。完成机构：福建省安溪市凤城中心小学六年级
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茶文化作为中国的传统文化编入小学教材
茶文化作为中国的传统文化编入小学教材《广州日报》近日报道，茶文化作为中国的传统文化已编入全国中小学实验教材，并在全国正式发行。说明国家越来越重视传统文化的传承与发展，茶为国饮也越来越被当今人们所接受，
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武夷山品茗赏艺 大红袍茶艺进课堂
3月8日，武夷山市新丰中心小学三年级的同学正在上茶艺课。课堂上，茶艺老师手把手教功夫茶的工序，同学们的每个步骤都做得像模像样。"我可喜欢上茶艺课了，学会了泡茶，在家里也可以给远方来的客人泡茶了。"三年