课文《碧螺春》读后感_了解更多有关课文《碧螺春》读后感的内容_茶香楼
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有了“期待”，阅读将是一壶好茶
也许是出于一个语文教师的敏感，见到学生就问："你喜欢上语文课吗?"没料到，一学生竞这样回答："语文课一开始很有趣，可是到后来，老师总是让我们一遍又一遍地读，很没劲……"是啊，在教学实践中，我们教师都十
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品读《碧螺春》
《碧螺春》是苏教版第12册中间的一篇课文。本课教学设计可引导学生进入创设的"清晨采茶、入夜焙茶、月下品茶"三个情境中。同时紧扣课文最后一句"在清香的碧螺春茶汤里。我看到了江南明媚的春光"展开教学；并且
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诗意的《碧螺春》
为上苏教版第12册《碧螺春》公开课，我在几个星期前便开始备课。我花工夫最多的是读课文，反反复复地读，每读一次，都有一些新的收获。有一次读课文时，偶然想起-个故事：一个人问禅师如何参禅，禅师说："去喝茶
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浅斟慢品中国茶
漫步茶园《碧螺春》一文虽然已经学完了，但我班的学生似乎意犹未尽，碧螺春那独特的色、香、味、形，仍留在他们心中。而中国是茶叶的故乡，中国茶文化源远流长，博大精深，何不以课文《碧螺春》为依托，进行迁移拓展
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构建“茶馆式”课堂教学模式——苏教版第十二册《碧螺春》（第二课时）教学例谈
一、复习旧知，激情入境 1．同学们，通过上节课的学习，我们知道课文主要是从哪几个方面来写碧螺春的？完成机构：江苏省南京市五老村小学
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“一小撮碧螺春茶”的“撮”读什么
苏教版六年制第十二册《碧螺春》中有这样一句话："在院中摆上一张桌子，几个人团团围坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的温开水，然后分别放入一小撮碧螺春茶。"其中一小撮的"撮"，江苏省电化教育馆制作的课
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“中国茶文化的研究”综合实践活动方案
一、问题的提出 1．苏教版语文第十二册《碧螺春》一课，细腻地描绘了碧螺春悠久的历史以及采摘、制作和品尝的情景，表达了作者对色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜爱和对勤劳、聪明的劳动人民的热爱。学习课文之后，
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《草原》教学设计（人教版第九册）
教学目标1．认识本课4个生字，能正确读写下列词语：勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。2．有感情地朗读课文。品味、积累课文中优美的语言。3．读懂课文，在草原自然美与人情美
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《中国七万家茶厂，不敌一家“立顿”》一文的读后感——面对我国茶业现况的思考
读《上海茶业》2008年第4期，《中国七万家茶厂不敌一家"立顿"》一文后，作为一名老茶人，感到很惭愧。同时认为茶的故乡，不应出现这样的局面。我国茶叶品质缺乏国际竞争力的原因，有多种因素，笔者仅在这里从
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“只有滇红才能拯救云南茶”读后感
51普洱网无色注：转载目的是分享不同观点，并不表示51普洱网认同此文观点。我也来篇读"只有滇红才能拯救云南茶"读后感论坛上一篇只有滇红才能拯救云南茶叶的贴子很火，大家争论很大，各据一词，其实，这是没有
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深读吴觉农先生的《茶经述评》
吴先生的《茶经述评》于1987年问世，我得到此宝书后，曾拜过数遍。2005年，《茶经述译》出了第二版，我有幸又得到此宝书，于是又拜读了数遍。近来，我又仔细地拜读了多遍，便写成文章，可以说是学习笔记，或
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略说西方第一首茶诗及其他——《饮茶皇后之歌》读后
西方咏茶诗中最早闻世的，当推英国诗人华勒（E．Wal ler），撰于1663年，献给英王查理二世皇后凯瑟琳娜的那首祝寿之诗，即《饮茶皇后之歌》。
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由博返约——《茶文化博览》丛书读后
完成机构：江西省中国茶文化研究中心
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愿此书走进千家万户——《茶经图说》读后
我与裘君纪平，因为有过一段交流陆学资料的友谊，所以他把他的近作《茶经图说》赠给我，于是我打开书，一遍又一遍地仔细阅读起来。完成机构：杭州市茶科所
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课余“茶”游——中国茶叶博物馆（顺路梅家坞）观后感
今天天气不错，这可是在连续阴霾后的天露出隐隐约约的明媚。我们在放飞身心中去观感茶文化。
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真实之上的艺术——丁文先生力作《陆羽大传》读后
我是今年的春节期间，有幸读到丁文先生长篇传记小说《陆羽大传》的。当时有许多感触，便想做一些评论性质的文字，但迟迟未曾动笔。何由?一则总有缠身的俗事，无以静心写作，且私下里惟恐做不出一番道理，见拙于方家
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侘·寂与怪石 日本京都修学院离宫游后感
一个时代兴起的美学价值观往往起源于有影响力的少数人。在日本足利义政时代,也就是茶从中国传到日本之后的几百年,日本茶道出现了一位重要的人物─千利休（1522-1591），他几乎凭借一己力量，改变了整个日
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酽酽的一碗功夫茶——读《文化苦旅》后感
《第N种声音》栏目自创办以来，如名所示，听到了各种不同的声音。而我们的宗旨亦是：不拘一格，自圆即可。本期选登了浙江省台州中学"我读余秋雨"主题活动的两篇文章。我们很高兴地看到，同学们"学有思，思有成"
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朴素的语言 深邃的哲理 不竭的激情——林桂管理文集读后
在辞甲申迎乙酉的喜庆氛围中，中国印刷技术协会召开了迎新舂茶话会。会间，北京华联印刷公司总经理张林桂同志赠我一本他新近出版的《立即行动--林桂管理文集》，并签名留念。春节期间外地友人来访，随意翻阅此书，
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细品慢嚼汲营养——听课随想（二）
面对一桌丰盛的大餐，如：有象山十六碗--三鲜鱼鲛、五香薰鱼、葱油鲳鱼……你如果狼吞虎咽地没好好品味其色、香、味就一吞了之，那是很遗憾的事!喝茶有品茶，看戏有赏戏之说。对语文教学来说，一篇文质兼美的课文