冀教版语文六年级上册碧螺春_了解更多有关冀教版语文六年级上册碧螺春的内容_茶香楼
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品读《碧螺春》
《碧螺春》是苏教版第12册中间的一篇课文。本课教学设计可引导学生进入创设的"清晨采茶、入夜焙茶、月下品茶"三个情境中。同时紧扣课文最后一句"在清香的碧螺春茶汤里。我看到了江南明媚的春光"展开教学；并且
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“中国茶文化的研究”综合实践活动方案
一、问题的提出 1．苏教版语文第十二册《碧螺春》一课，细腻地描绘了碧螺春悠久的历史以及采摘、制作和品尝的情景，表达了作者对色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜爱和对勤劳、聪明的劳动人民的热爱。学习课文之后，
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享受语文“大讲堂” 品一壶湖湘文化的香茶
杨松林老师所呈现的语文大讲堂《岳麓书院与朱张》，如一壶飘着湖湘文化的香茶，值得我们去慢慢地、细细地品味。岳麓书院--余秋雨笔下的"千年庭院"，她是湖湘文化的一个浓缩、长沙文化的圣殿，具有厚重的文化积淀
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《开国大典》教学设计
一、设计说明语文版九年级上册第五单元所选篇目均为剧本。《茶馆》《陈毅市长》是话剧剧本，《开国大典》是电影剧本。通过前两课的学习，学生对话剧剧本的特点有一定了解，但要理解电影剧本与话剧剧本的不同还有一定
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“茶叶”是草本植物吗
苏教版二年级下册《识字3》将"茶叶、菠萝、兰花"编为一组词，与其配套的《教学参考用书》上说，"茶叶、菠萝、兰花"都是草本植物．因此归为一类。可我翻了众多资料．均未发现茶叶是草本植物一说。
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北京雍和宫小学人人都是“茶博士”
中国茶网资讯："铁观音是青茶，普洱是黑茶，君山银针是黄茶……"走进雍和宫小学，校园里随处可见关于茶叶知识的墙报。楼道里的茶槅、茶具，教室里专设的"名壶展区"……在雍和宫小学，茶文化已经渗透到校园的各个
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十年后，案头又飘茶香
1972年，我走上了工作岗位。我先在村校任教，三个年级的复式班，语文数学音体美，所有的课程我一个人全承包。山里的孩子好动爱闹，我是一天到晚声嘶力竭、唇干舌燥。补充水分，保护嗓子，我别无选择，就沏一杯茶
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构建“茶馆式”课堂教学模式——苏教版第十二册《碧螺春》（第二课时）教学例谈
一、复习旧知，激情入境 1．同学们，通过上节课的学习，我们知道课文主要是从哪几个方面来写碧螺春的？完成机构：江苏省南京市五老村小学
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品一杯清新的春茶——听吴建强老师教学《碧螺春》有感
近日，我有幸聆听了常州市金坛实验小学吴建强老师执教的《碧螺春》(苏教版12册)一课，给我留下了深刻的印象。完成机构：江苏常熟市谢桥中心小学
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诗意的《碧螺春》
为上苏教版第12册《碧螺春》公开课，我在几个星期前便开始备课。我花工夫最多的是读课文，反反复复地读，每读一次，都有一些新的收获。有一次读课文时，偶然想起-个故事：一个人问禅师如何参禅，禅师说："去喝茶
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一堂简约而扎实的语文课——《碧螺春》教学片段与反思
《碧螺春》是一篇文质兼美的散文，读完之后，有"茶美文更美"的感觉。名茶虽好，还得有妙笔描绘。文章对焙茶手的精湛技艺的描写，对品茶气氛的浓墨重彩的渲染，让人口舌生津，恨不得一品为快。近日，聆听了一位市骨
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“一小撮碧螺春茶”的“撮”读什么
苏教版六年制第十二册《碧螺春》中有这样一句话："在院中摆上一张桌子，几个人团团围坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的温开水，然后分别放入一小撮碧螺春茶。"其中一小撮的"撮"，江苏省电化教育馆制作的课
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江南的作文茶楼
水巷，河埠，石桥。临河而筑的民居，廊棚，店铺。以及杏花雨、油纸伞、白粉墙。这就是江南了，多少人睡里梦里诗里画里的江南啊。当然少不了红袖招，少不了吴侬软语，少不了几处名胜古迹，少不了让人浮想联翩的香艳故
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紫茶、九中招生地段将扩大
中国茶网资讯：记者昨日从蓬江区教育局了解到，蓬江区计划从今年起实施"五年一位"的学位分配政策，该区学校招生地段方面今年也将作出个别调整，其中深受家长和学生欢迎的紫茶小学（南校区）、江门九中等学校的招生
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喜欢她令我茶不思饭不想
知心姐姐：我是一名六年级的小学生，当我看到你给那些有烦恼的人的回信时，一直想给你写信，现在我终于鼓起了勇气给你写信，希望你能帮我解决烦恼。
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香园茶馆
忙碌了一天的人们休息了．很多人都来到香园茶馆．因为今晚这里有一台精彩的京剧上演。完成机构：[1]浙江省瑞安市塘下镇新华小学六年级（2）班 [2]不详
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凤山公园
说起我的家乡，最美的当然要数凤山公园了。沿着蜿蜒盘旋的公路走，首行映入眼帘的是一条大茶龙。它全身都是由小茶树做成的。安详地卧在茶叶大观园内。完成机构：福建省安溪市凤城中心小学六年级
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茶文化作为中国的传统文化编入小学教材
茶文化作为中国的传统文化编入小学教材《广州日报》近日报道，茶文化作为中国的传统文化已编入全国中小学实验教材，并在全国正式发行。说明国家越来越重视传统文化的传承与发展，茶为国饮也越来越被当今人们所接受，
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武夷山品茗赏艺 大红袍茶艺进课堂
3月8日，武夷山市新丰中心小学三年级的同学正在上茶艺课。课堂上，茶艺老师手把手教功夫茶的工序，同学们的每个步骤都做得像模像样。"我可喜欢上茶艺课了，学会了泡茶，在家里也可以给远方来的客人泡茶了。"三年
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要金山银山，更要绿水青山
我，是一个土生土长的茶乡女孩，我家后山的茶园四季飘溢着醉人的茶香，家乡的祖祖辈辈都以种茶为生。奶奶常常指着后山告诉我："咱是茶山的儿女。"于是那片茶园成了我童年最美的梦。完成机构：安溪县剑斗中心小学六