碧螺春的茶艺课_了解更多有关碧螺春的茶艺课的内容_茶香楼
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茶艺文化走进南湾学校课堂
学生们专心学习茶文化中国茶网资讯：品一壶芬芳,学一手茶艺。4月25日下午，龙岗区南湾学校五(1)班的学生们分外开心。他们在茶艺老师的指导下，认茶、泡茶、品茶，上了一堂理论联系实际的功夫茶艺课。当天下午
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宜宾：校企合开“茶艺课” 学生娃抢着报名
老师正在给学生上茶艺课"杯盖是天，杯身是人，杯托是地……"近日，在宜宾市翠屏区旧州小学茶艺教室里，教师正讲解示范。据了解，这是该校因地制宜，与宜宾叙府茶叶公司合作开展的少年茶文化研究院，让学生了解中国
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你知道，茶艺师上的第一堂课是什么吗？
你知道，茶艺师上的第一堂课是什么吗？茶博会分享：说来，我也觉着不好意思。我跟茶相知、相识有两年余。期间，接触过"社会茶"、"生活茶"，自己也摸着石头过河，曾自编过茶艺课教材，但是，一直都还不曾认真地了
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谈茶艺课的创新教育
培养创新能力是素质教育的灵魂，实施创新教育应根据学科特点和知识体系进行。文章主要论述了本人对茶艺课创新教育的几点建议。完成机构：广州市旅游学校
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武夷山品茗赏艺 大红袍茶艺进课堂
3月8日，武夷山市新丰中心小学三年级的同学正在上茶艺课。课堂上，茶艺老师手把手教功夫茶的工序，同学们的每个步骤都做得像模像样。"我可喜欢上茶艺课了，学会了泡茶，在家里也可以给远方来的客人泡茶了。"三年
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中亚留学生体验茶文化：习惯喝中国茶 喜欢学茶艺
图为茶艺老师给学生们进行茶艺表演展示。耿丹丹摄中新网乌鲁木齐12月14日电 (耿丹丹)在柔美的乐曲伴奏下，来自中亚各国的留学生们在茶艺课上观看茶艺老师专业的茶艺表演，感受茶文化背后隐藏的艺术。来自乌兹
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弘扬中华茶文化 熬吧茶人联谊会将举办首场茶艺公开课
弘扬中华茶文化 熬吧茶人联谊会将举办首场茶艺公开课熬吧茶人联谊会成立大会熬吧茶人联谊会发起人合影海峡两岸的知名茶艺师近日，作为湖南省知名文化空间的熬吧，在创立十周年之际，联合了国内知名专家、学者以及知
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中新社：美国大学生广西体验中国茶文化
十二月三十一日，来自美国阿肯色州大学的八名学生结束在广西南宁为期十天的中国文化体验之旅。在南宁期间，美国学生学习富有中国文化特色的茶艺课、书法课、饮食课、汉语课，与南宁职业技术学院学生开展课堂交流、结
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西子湖小学在杭首开茶文化课
中国茶网杭州讯：西子湖小学 在杭首开茶文化课今年是西子湖小学建校80周年。近日，学校开展了"普及茶文化知识，宏扬地域文化"为主题的庆祝活动，成为杭州首个开设茶文化课程的小学。每年春茶上市的时候，学校都
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武昌南湖中学开设茶文化课 引外国教授赞叹
中国茶网资讯：昨日，在武昌南湖中学，老师讲解茶文化后，学生们开始在茶艺教室冲泡中国茶，来自哈萨克斯坦的十来位大学教授前来"取经"，他们对中学生们"悬壶高冲"的泡茶技法十分赞叹，并现场品尝了中国茶。据称
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武昌南湖中学开设茶文化课 十来位外教前来“取经”
中国茶网资讯：昨日，在武昌南湖中学，老师讲解茶文化后，学生们开始在茶艺教室冲泡中国茶，来自哈萨克斯坦的十来位大学教授前来"取经"，他们对中学生们"悬壶高冲"的泡茶技法十分赞叹，并现场品尝了中国茶。据称
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杭州:夏令营变身茶文化大讲堂
随着古典音乐声响起，原本闹哄哄的教室突然就安静了下来，放在桌子上一套套簇新的茶具进一步吸引了孩子们的注意力－－准备好，茶艺课就要开始了。今天前来授课的"宝宝"老师，同时也是夏令营的主办方－－杭州网义工
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妙妙：我在印尼支教，传播中国茶文化「茶人列传」
茶源从小到大，我们家没人喝茶。从没想过，我会与茶结下如此深厚的缘。从我记事起，我对茶最深的印象就是开火锅馆的爸妈每天给客人们泡的那一杯杯重庆特色的老鹰茶。对我而言，那黑呼呼的茶，那奇怪的味道，属于重庆
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中国茶叶博物馆首次举办教师茶艺培训活动
为了能让更多的老师可以在学校实践课上开展学生茶艺培训，从而培养学生的动手能力，提高学生的道德修养。中国茶叶博物馆首次举办教师茶艺培训活动，通过学习茶的基本课程、茶叶的冲泡、品茶等一系列过程，让老师们了
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打造茶叶千亿工程 我市举办首届茶艺师培训
中国茶网资讯：肉眼识别茶的外形与内质，用正确的程序冲泡中国六大茶类……日前，在我市首届茶艺师从业人员培训班的结业技能鉴定现场，学员们正在经历严格的技能鉴定。加上之前进行的理论考试，两项同时通过的学员才
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品读《碧螺春》
《碧螺春》是苏教版第12册中间的一篇课文。本课教学设计可引导学生进入创设的"清晨采茶、入夜焙茶、月下品茶"三个情境中。同时紧扣课文最后一句"在清香的碧螺春茶汤里。我看到了江南明媚的春光"展开教学；并且
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以茶为媒 让孩子自信成长
图为茶店小学的学生正在上茶艺课。 本报记者 冉婧宇 摄古色古香的中国式围墙，布满茶文化历史的校园长廊，贴满各种名茶名片的楼道，规划整齐的茶场种植园……走进位于新添大道的茶店小学，校园里四处都洋溢着生动
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诗意的《碧螺春》
为上苏教版第12册《碧螺春》公开课，我在几个星期前便开始备课。我花工夫最多的是读课文，反反复复地读，每读一次，都有一些新的收获。有一次读课文时，偶然想起-个故事：一个人问禅师如何参禅，禅师说："去喝茶
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《走进中国的茶文化》教学实录
活动背景中国的茶文化源远流长,博大精深。本课活动的教学是继《碧螺春》一课的延伸,选题是在课堂教学的基础上生成的。《碧螺春》是篇文质兼美的散文,描绘了久负盛名的碧螺春名字的由来以及采摘、制作、品尝的情景
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品茶韵 赏美景 悟工艺——《碧螺春》（第二课时）教学设计
学生是阅读的主体，阅读教学要以学生为本，变封闭为开放，让学生拥有更多自主、探索的权利，去研读文本，咀嚼文本，体悟内蕴情感。本文以《碧螺春》一课教学为例，设计采用多种方法引导学生领略文字诗意，于民主对话