学校教育 了解更多有关学校教育的内容
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以茶文化理念引领学学校心理健康教育的研究
教育承担着培养全面和谐发展人的重任，在学校中开展心理健康教育，是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求，是学校教育工作的重要内容。几年来我们在以校为本的心理教育的探究中，因为茶文化是一种崇尚自然
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永川特色学校茶竹文化进课堂
中国茶网资讯： 好学校就在我们身边，家长不必四处奔波为孩子择校。随着我市均衡教育的发展，永川区很多名不见经传的学校面貌焕然一新，办学特色鲜明，质量年年攀升，吸引了不少以前择校的学生回流就近入学。卧龙初
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重庆永川特色学校茶竹文化进课堂
中国茶网资讯：好学校就在我们身边，家长不必四处奔波为孩子择校。随着我市均衡教育的发展，永川区很多名不见经传的学校面貌焕然一新，办学特色鲜明，质量年年攀升，吸引了不少以前择校的学生回流就近入学。卧龙初中
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上海市少儿茶艺特色学校：闵行区梅陇镇中心小学茶文化教育
闵行区梅陇镇中心小学是一所百年老校，在小学教育中颇有特色，曾先后被评为上海市行为规范示范学校、闵行区精神文明单位、闵行区艺术教育特色学校等荣誉称号，被列为上海市数学、语文教学实验基地。8年来，学校以茶
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金泽镇围绕“阿婆茶”主题创新社区教育之路
中国茶网资讯：近日, "农村成人教育优秀品牌活动项目"评选结果公布，金泽成人文化技术学校申报的"阿婆茶"社区教育项目获三等奖。2007年"阿婆茶"被列为上海市第一批非物质文化遗产受到保护。为传承弘扬"
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首届中华茶教育可持续发展论坛在深圳开幕
近日，首届中华茶教育可持续发展论坛在深圳开幕。中华茶教育可持续发展论坛旨在打造国内唯一性、高端性、专业性的首界中华茶教育专题论坛。此次论坛以"中国文化自信和茶生活方式的复兴"为主题，邀请了国内茶业主管
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日本抹茶产地爱知县西尾市中小学校茶教育及其影响
介绍了日本抹茶产地爱知县西尾市中小学校中有关茶的教育情况及其对社会各方面的影响。日本爱知县西尾市的学校茶教育证明，这些活动不仅对孩子的成长影响巨大，并且可以弘扬茶文化，推动茶产业的发展。完成机构：浙江
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中茶协茶文化教育教师工作委员会成立
网6月28日讯 6月20日，中国茶叶流通协会茶文化教育教师工作委员会于北京展览馆宣布成立。会上，首先由中国茶叶流通协会常务副会长王庆宣读了《中国茶叶流通协会关于批准成立茶文化教育教师工作委员会的通知》
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后“茶馆式”教学
十多年来，上海市静安区教育学院附属学校（以下称静教院附校）一直潜心于教育有效性的研究，力图朝着"轻负担、高质量"的方向努力。2008年年初，学校成功申报了上海市教委教育科学研究重点课题"提高义务教育阶
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请喝一杯茶吧
礼仪教育是学校教育的重要内容。对学生的品德养成具有十分重大的意义。一些令老师和家长头痛的"皮大王"们，往往也因为缺乏"礼"而使自己生活在冲突的情景中。中国茶文化源远流长。这当中有很多"礼"的教育资源，
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华阳成人教育学校举办茶饮健康知识培训
中国茶网资讯：新市民罗素清和敖锡丽怎么都想不到，离开学校多年的她们，又重新回到阔别多年的教室当起学生。几天前的一个晚上，华阳成人教育学校来到她们所在的双流县华阳镇锦江社区，举行了一场别开生面的"茶饮健
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“奶茶专卖店”让小万玲找回自信
职业教育是就业教育，也是创业教育。以创业带动就业，首先要从职业学校开始。在早些年，江苏省就开展了职业学校创业教育，这几年又加大力度推进学生创业实践，部分学校创立了学生创业园，学生创业之势如同星星之火，
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安化黑茶学校正式挂牌开班
中国茶网资讯:12月13日上午，绿荫掩映中的县教师进修学校彩旗猎猎，车水马龙。宽敞明亮的大礼堂鲜花簇拥，座无虚席。全国第一家黑茶学校--安化黑茶学校在这里正式挂牌，首期学员正式开班。湖南农业大学园艺园
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石家庄中华禅茶文化教育基地揭牌
中国茶网资讯：7月26日，中华禅茶文化教育基地在省会东二环中华禅茶城(福建茶城)揭牌。该基地由中华禅茶城和石家庄现代文化传媒中等专业学校共建，校企双方合作，首批将面向初、高中毕业生招收茶文化专业学生，
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日本茶道之女性的茶道
日本茶道之女性的茶道在日本，茶道组织遍及全国，研习茶道的人据说有四五百万人之多，其中90%以上都是女性。有位日本友人对我说，在京都，你不应问女性"您是否学习茶道"，而应问"您学习的是哪家茶道"。下面就
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四川省贸易学校茶专业特色展风采
中国茶网资讯："茶香氤氲境静美，道似生活清苦味。人世沉浮乐从容，生性淡泊蓬莱醉。"4月2日，在成都宽窄巷子开幕的2013年"中国雅安蒙顶山茶走进全国万家茶馆"主题活动上，来自四川省贸易学校的茶艺表演队
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发挥茶乡特色 开展职业教育
随着市场经济体制改革的深入发展和全球金融危机的爆发,就业竞争日益激烈,残疾人就业更加困难。特殊教育学校开展职业教育已成为社会发展的迫切要求。完成机构：福建省安溪县明德特教学校
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后“茶馆式”教学（三）——“循环实证”教育科研方法
上海市静安区教育学院附属学校在原先的＂茶馆式＂教学的基础上总结出的后＂茶馆式＂教学经验,连载至今已经是第三期了。本期我们介绍的是后＂茶馆式＂教学中的＂循环实证＂教育科研方法,它形象地反映了该校对课堂教
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谈茶艺课的创新教育
培养创新能力是素质教育的灵魂，实施创新教育应根据学科特点和知识体系进行。文章主要论述了本人对茶艺课创新教育的几点建议。完成机构：广州市旅游学校
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北京：义务教育茶艺热
随着北京市教育课程改革的进行，特别是校本制课程的改革，茶艺越来越受到学校的青睐，逐渐走进更多的中小学课程，丰富着学校课程，在传递茶知识的同时，也熏陶着中小学生们的传统文化。无独有偶，近期，北京市宣武区