乌龙茶公开课设计思路 了解更多有关乌龙茶公开课设计思路的内容
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多彩贵州茶学院举办第四届公益公开课
9月14日下午，第四届公益公开课--《黔茶唯变》在贵州盛华职业学院多彩贵州茶学院举行。参加此次公开课的专家学者们，用他们自身的经历和实战经验以及全国各地典型的茶业例证论述了贵州茶产业需要转型。公开课的
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多彩贵州茶学院第四届公益公开课举行
中国茶网资讯： 2013年9月14日下午，第四届公益公开课--《黔茶唯变》在贵州盛华职业学院多彩贵州茶学院举行。参加此次公开课的专家学者们，用他们自身的经历和实战经验以及全国各地典型的茶业例证论述了贵
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东方国艺茶文化培训中心大型公开课成功举办
中国茶网资讯：2013年11月30日，中茶协东方国艺技师班最后一天，东方国艺茶文化培训中心携手台湾著名茶人李曙韵老师，举办的"台湾茶的未来"公开课获得圆满成功。东方国艺茶文化培训中心大型公开课举办本次
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台湾校长茶叶课赢得众教育专家点赞
在大学校园里，老师能带着学生创新创业吗？如果可以的话，又该怎么带呢？昨天，一场"两岸高校创新创业之问"论坛，在浙江工贸职业技术学院（简称"浙工贸"）举行，论坛上专家们探讨了这个问题。其中，台湾东南科技
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台湾校长一场茶叶课赢得众教育专家点赞
在大学校园里，老师能带着学生创新创业吗？如果可以的话，又该怎么带呢？昨天，一场"两岸高校创新创业之问"论坛，在浙江工贸职业技术学院（简称"浙工贸"）举行，论坛上专家们探讨了这个问题。其中，台湾东南科技
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湖南农业大学《中国茶道》被评为国家级精品视频公开课
湖南农业大学《中国茶道》被评为国家级精品视频公开课教育部在"爱课程"网上公布第十九批国家级精品视频公开课新课上线名单，湖南农业大学由刘仲华教授和朱海燕副教授合作讲授的《中国茶道》课程榜上有名。课程建设
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贵州茶学院举办“茶文化”主题公益公开课
12月17日，以"茶文化"为主题的系列公益公开课，在贵州盛华职业学院多彩贵州茶学院举行，除了该校茶专业的学生外，来自我省茶叶产业行业行政管理部门、茶农代表、知名茶叶生产企业、各界资深嗜茶人士同时聚集课
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第三届公益公开课《黔茶市场之道》成功举行
11月9日，以"茶文化"为主题的第三届公益公开课《黔茶市场之道》在国内首家慈善大学--贵州盛华职业学院多彩贵州茶学院成功举行。在公开课上，信阳国际茶城运营公司总经理、中国知名茶产业专家欧阳道坤教授以《
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《中国茶商经营转型》公开课引爆中国茶业交易会
2015年9月19日至22日，2015年中国茶业交易会在上海国家会展中心举办。9月20日上午，作为本次茶业交易会的重磅主题活动之一，《中国茶商经营转型》公开课成功举办。厦门同航咨询毕晓军老师和惠量文化
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弘扬中华茶文化 熬吧茶人联谊会将举办首场茶艺公开课
弘扬中华茶文化 熬吧茶人联谊会将举办首场茶艺公开课熬吧茶人联谊会成立大会熬吧茶人联谊会发起人合影海峡两岸的知名茶艺师近日，作为湖南省知名文化空间的熬吧，在创立十周年之际，联合了国内知名专家、学者以及知
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8讲《茶文化与茶健康》视频公开课
中国是茶之故乡，也是世界上最早种植茶、利用茶的国家。茶亦被推崇为"国饮"。本课程以传统中华茶文化和现代茶科学研究为本体，诠释了中华茶的起源、发展和传播的历史和其中体现出来的人文精神，并且在一个全新的背
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精彩课程回顾：国家农业政策与茶产业
中国茶业商学院首期总裁研修班第1课，国家农业重点科技项目组组长，全国工商联农业产业商会首席专家，农业部循环经济、农业部农机与设施农业工程专家，农业部规划设计院高级工程师，博士后导师张利群走进课堂。本次
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《茶韵乡情》习作讲评课教学设计
一、主题生成安溪铁观音，香飘四海，誉满天下。人到安溪，不喝铁观音，就难品评安溪情。我校抓住这一独具特色的课程资源，开展了一个主题为"悠悠茶韵，浓浓乡情"的征文比赛，旨在引导学生走出课堂，投身于独特的茶
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中国茶器博览会即将在郑州举办
1月11日至13日，"中国茶器博览会"(以下简称壶博会)将在郑州艺茂国际仓举办。本次壶博会由大河报社、河南省工艺美术行业协会、郑州艺茂国际仓、河南工美集团主办，大河报大河收藏文创事业部、河南省中原手造
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诗意的《碧螺春》
为上苏教版第12册《碧螺春》公开课，我在几个星期前便开始备课。我花工夫最多的是读课文，反反复复地读，每读一次，都有一些新的收获。有一次读课文时，偶然想起-个故事：一个人问禅师如何参禅，禅师说："去喝茶
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海峡茶艺小姐公开赛30强出炉
中国茶网资讯：记者昨日获悉，第二届海峡茶艺小姐电视公开赛已经决出30强，在福州进行为期一周的紧张培训后，她们将角逐晋级的16个名额。10月22日，16强将在寿宁县进行决赛。据了解，此次比赛的30强是从
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浙江大学王岳飞的《茶文化与茶健康》在线视频
向茶友推荐学习茶文化、茶知识好教材 王岳飞教授在中国大学视频公开课讲的《茶文化与茶健康》，第一讲：茶和茶的起源。课程介绍课程以传统中华茶文化和现代茶科学研究为本体，诠释了中华茶的起源、发展和传播的历史
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品茶韵 赏美景 悟工艺——《碧螺春》（第二课时）教学设计
学生是阅读的主体，阅读教学要以学生为本，变封闭为开放，让学生拥有更多自主、探索的权利，去研读文本，咀嚼文本，体悟内蕴情感。本文以《碧螺春》一课教学为例，设计采用多种方法引导学生领略文字诗意，于民主对话
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徽茶向安溪学什么？
近年来，我国茶叶产量稳步增长，但因产品同质化严重，加之宏观经济环境影响，商品茶面临结构性过剩。茶产业的调整不仅要在传统的茶叶生产上下工夫，稳定面积、提高品质、调整营销思路，更要根据市场需求的变化，在茶
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品读《碧螺春》
《碧螺春》是苏教版第12册中间的一篇课文。本课教学设计可引导学生进入创设的"清晨采茶、入夜焙茶、月下品茶"三个情境中。同时紧扣课文最后一句"在清香的碧螺春茶汤里。我看到了江南明媚的春光"展开教学；并且